Мужики, тут многие семейные и вот какой у меня вопрос - по БЖ-хе все ясно; там, если нужно, все можно разрулить (при желании).
с сыном у меня вот какая проблема:
как я писал в начале темы - мальчишка очень капризный и очень характерный.
Например - мы не можем вот так вот просто взять, одеться и пойти на улицу погулять. у нас минут 20-30 уходит на уговоры (чтобы одеться), объяснить - зачем пойдем на улицу и, по итогу (с уговорами и одеванием) на все может уйти минут 40 (а то и час). но даже если и пошли на улицу - все также не славо богу: то ветер дует, то на детской площадке много детей и я не пойду на эту площадку (и все в таком духе).
и я вот хз - чего делать? БЖ`иха постоянно кидала реплики, мол - найди подход к ребенку (вот что хошь делай а найди) ... её он тоже не всегда слушает.
По итогу - после всех эти сборов, на улицу уже идти не тянет.
ни мои родители, ни БЖ`ихи каким-либо советом (жизненным) помочь тоже не могут
как-то так
Ну смотри, может, я и не идеальный отец, но я старшего ломал следующим образом (да и воспитывать также стараюсь)... Сразу скажу, он у жены от первого брака, поженились с ней, когда ему было 4 года, родного отца не знает, но знает, что я ему не родной, поэтому никого, кроме меня в роли отца не представляет. До брака с ним занималась его бабушка (мать жены), так как она почти сразу, как от первого мужа ушла, вышла на работу. И бабушка его донельзя разбаловала. Совсем невыносимый был. Жену он кстати часто раздражал и она часто на него орала (даже там, где косяки у него были мелкие) - жене он напоминал бывшего мужа, поэтому реакции порой были резковатые.
Ну так вот:
Я старался с уважением и пониманием понять, что он хочет. Потом разделял на приемлемое и неприемлемое. Неприемлемое - сразу отказ и пох на его реакцию (бывало, час орал, не замолкал) - просто с женой клали. Приемлемое - проговаривал, что да, это можно.
По капризам:
Разделил степень своих реакций по капризам на стадии:
1. Начал капризничать - пытаюсь объяснить, что да как.
2. Не понимает - повышаю голос (не ору дурниной,а говорю громче и строго)
3. Не понимает - игнорю минут 10.
4. Не помогает игнор - идёт в угол.
5. Ну и если угол не помогает, то тут уже ремень.
Кстати, давно заметил психологическое действие ремня: шлёпнешь не сильно (сильно вообще никогда не бил) - начинает орать так, как будто ему скальп с жопы снимают - орёт от обиды. А дальше просто - показываешь, что можешь и продолжить, уже, как правило, становится шёлковый (до этого поначалу доходило около раза в месяц, но к семи годам я за ремень не брался вообще).
Сейчас тоже работает, но уже в углу всё понимают (оба), да и ремнём лупить 9-летнего несолидно уже.
Метод перевоспитания проверен только на моих, надеюсь, различные педагогические ассоциации и прочие инстанции здесь не присутствуют)))
[DOUBLEPOST=1569704865][/DOUBLEPOST]Ну а если просто ветер дует, людей на площадке много, но при этом без споров, истерик и т. д., то, думаю, не проблема в другое место сходить... Гуляет же он, ты просто сопровождаешь.
Кстати, послежу за ответами, как воспитывать истеричных детей, может эксперт мне попутно наваляет, что я неправильно делал, я же хочу их нормальными людьми вырастить.